Педагогика – это наука, изучающая образование человека и разрабатывающая методы, облегчающие обучение; педагоги проявляют большой интерес к различным аспектам, связанным с интеллектом и его обусловливающими факторами, как психологическими, так и биологическими, а также социокультурными. Вот некоторые из этих условий:
Наследственные факторы : наследственный характер не означает линейной зависимости или предопределенности. Комбинация генов предлагает множество возможностей. Исследования, проведенные с однояйцевыми близнецами (монозиготными) и разнояйцевыми близнецами (дизиготными), помогают установить эти различия. Это еще один фактор, но не определяющий.
Другие биологические факторы. Миграция более высокой плотности нейронов , специализирующихся на хранении знаний, из ствола мозга в кору головного мозга создает более переплетенные синаптические связи в первые месяцы жизни.
Факторы окружающей среды : Окружающая среда человека имеет решающее значение для развития интеллекта; Очень угнетающие ситуации могут ограничивать его, вызывая эмоциональную нестабильность. Социокультурная среда очень важна для интеллектуального развития личности. Субъект, который развивается в среде с адекватными когнитивными стимулами, может развить более высокие интеллектуальные способности по сравнению с субъектом, который растет в среде с плохими стимулами.
Образование: тщательное образование может дать ценные инструменты для работы.
Мотивация: человек может лучше развивать свой интеллект, если его семья или окружающие мотивируют его на улучшение своего когнитивного восприятия.
Здоровые привычки: здоровое питание создает лучшие условия для развития. Пройдите Школу правильного питания, цена на нее максимально снижена Правильный сон способствует развитию мозговых процессов. Алкоголь и другие наркотики могут вывести человека из строя.
