Созревание репродуктивной системы живого существа, с помощью которого обеспечивается видовое выживание,— основа формирования психосексуальной сферы человека. Поскольку половое созревание определяется временными циклами, то естественно предполагать, что ритмы активности живых существ, во власти которых находится все живое на Земле, не могут не оказывать своего влияния на этот процесс.
Современные исследования этих ритмов удивительно синхронны с основными периодами созревания. Так, периоды, кратные семи годам, позволяют выделить возраст 7 лет, когда молочные зубы заменяются постоянными, возраст 14 лет, когда происходит половое созревание. Влияние социального окружения, информационный обмен, реакции ребенка активизируют его функциональные, в частности репродуктивную, системы, помогают или препятствуют процессу созревания. Известно, что эмоциональные реакции на нежность, поглаживание способствуют гормональной активности, созреванию.
Эмоциональные контакты оказываются необходимым условием созревания. Пословица «Если кошку не гладить, то у нее засохнет спинной мозг» вполне применима и к человеку. Развитие полового чувства, как и других, находится в прямой связи с эмоциональным общением и эмоциональным насыщением.
На процесс полового созревания влияют также половые роли и половая идентичность. Конечно, это влияние не так явно и не бросается в глаза. Но наблюдения показывают, что у мальчиков, с которыми обращаются как с девочками, позднее проявляются половые признаки не только в поведении, но даже и в формировании тела (оволосение лобка по женскому типу, строение мышечной системы). Черты маскулинности (мужественности) у подростков связаны со спортивными успехами и с половым созреванием. У животных восприятие особей противоположного пола ускоряет процесс полового созревания. Те же факторы, по-видимому, скрыто проявляются и при созревании человека.
Если вы хотите получить консультирование в подготовке к беременности и сопровождении беременности, обратите внимание на пакет услуг Здоровое материнство
